فصلنامه قرآن، فرهنگ و تمدن

فصلنامه قرآن، فرهنگ و تمدن

ارزیابی اندیشه معاصرت قرآنی در آراء تفسیری امام خمینی و علامه طباطبایی

نوع مقاله : پژوهشی

نویسندگان
1 استادیار گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکدۀ علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
2 استادیار گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکدۀ الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.
چکیده
نظریۀ معاصرت قرآنی تلاشی برای به‌روز شدن و تازه گشتن فهم ما از قرآن متناسب با نیازسنجی در هر عصر است که البته با خوانش‌های بسیار متفاوتی توسط اندیشمندان اسلامی همراه بوده و همین امر موجب شده تا دست‌یابی به یک خوانش صحیح از این نظریه ضروری بنماید. این پژوهش با روش توصیفی‌تحلیلی و با تمرکز بر آراء تفسیری علامه طباطبایی و امام خمینی، درصدد مطالعۀ تطبیقی مبانی نظریۀ معاصرت قرآنی از نگاه این دو اندیشمند معاصر است. نتایج پژوهش بیانگر آن است که قرائت خاصی از نظریۀ معاصرت قرآنی مبتنی بر رویکرد مقاصدی در آراء تفسیری این دو مفسر قابل ردیابی است. نگرش نظام‌مند به معارف قرآن کریم، مطابقت کتاب تکوین و کتاب تدوین، ضرورتِ گذار از مفهوم به مصداق، تسرّی دادن خطابات قرآنی و بهره بردن از تجلّیات دائمی قرآن، از مهم‌ترین مبانی نظریۀ معاصرت از نگاه امام و علامه است. این قرائت با در نظر گرفتن مراتب متعدد برای حقیقت واحد قرآن، در عین آنکه نسبیّت در فهم را منتفی می‌داند، با اعتبار بخشیدن به فهم‌های مختلفی که هر کدام متناظر با یکی از مراتب آن حقیقت واحده است، زمینه را برای برقراری گفت‌وگو میان نیازهای روز و قرآن کریم در جهت پاسخ‌گویی به این نیازها فراهم می‌سازد.

چکیده تصویری

ارزیابی اندیشه معاصرت قرآنی در آراء تفسیری امام خمینی و علامه طباطبایی
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Evaluating the Theory of Quranic Contemporaneity in the Exegetical Views of Imam Khomeini and Allāmeh Ṭabāṭabāʾī

نویسندگان English

Seyyed Mohammad-Reza Faqih-Imani 1
Ali Abdollahzadeh 2
1 Assistant Professor, Department of Quranic Sciences and Hadith, Faculty of Humanities, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran .
2 Assistant Professor, Department of Quranic Sciences and Hadith, Faculty of Theology and Islamic Studies, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.
چکیده English

 The theory of Quranic Contemporaneity is an effort to renew and update our understanding of the Quran according to the needs of each era. This theory has been interpreted in widely varying ways by Islamic scholars, highlighting the necessity of establishing a correct and balanced interpretation. This study employs a descriptive-analytical method, focusing on the exegetical views of Allāmeh Ṭabāṭabāʾī and Imam Khomeini, aiming to conduct a comparative analysis of the theoretical foundations of Quranic Contemporaneity from the perspectives of these two contemporary scholars. The research findings indicate that a specific interpretation of the Quranic Contemporaneity theory, based on a Maqāṣid-oriented (purposive) approach, is evident in their exegetical perspectives. The main foundations of this theory, as seen by Imam Khomeini and Allāmeh Ṭabāṭabāʾī, include a systematic perspective on Quranic teachings, the correspondence between the Kitāb al-Takwīn (Book of Creation) and the Kitāb al-Tadwīn (Book of Revelation), the necessity of transitioning from conceptual understanding to practical application, extending Quranic addresses to all contexts, and benefiting from the perpetual manifestations of the Quran. This interpretation, while rejecting relativism in understanding, validates diverse interpretations by recognizing that each interpretation corresponds to a specific level of the Quran's singular truth. This approach facilitates dialogue between contemporary needs and the Holy Quran, enhancing its capacity to address evolving human challenges effectively.

کلیدواژه‌ها English

Quranic Contemporaneity
Maqāṣid Approach
Contemporary Interpretation
Imam Khomeini
Allāmeh Ṭabāṭabāʾī

Introduction

The simultaneous advancement in the Western world alongside the decline of Muslims in various aspects of life in recent centuries convinced many Muslim scholars that the root cause of this crisis lay in distancing from the Quran. They believed the solution was a return to the Quran. This realization led to the emergence of a theory known as "Contemporary Interpretation" (Tafsīr ʿAṣrī) within religious circles, particularly among Islamic scholars. The primary goal of this approach is to demonstrate the practical efficacy of religion in modern life and to showcase the immense capacity of the Holy Quran in addressing contemporary issues. "Contemporary Interpretation" serves as a broad term for various interpretive approaches aimed at harmonizing the message of the Quran with the present age.

A critical challenge associated with the concept of Tafsīr ʿAṣrī (Contemporary Interpretation) lies in the risk of misappropriating the Holy Quran to meet contemporary human needs inappropriately. More precisely, the primary threat to this interpretive approach is the potential departure from authentic Quranic knowledge and the uncritical alignment with modern worldviews. Such a deviation could lead to the overshadowing of the Quran's timeless wisdom by contemporary desires and ideologies. To mitigate this risk, the present study intentionally refrains from using the term Tafsīr ʿAṣrī and instead adopts the concept of Muʿāṣarat Qurʾānī (Quranic Contemporaneity). This shift in terminology aims to preserve the integrity of Quranic teachings while engaging with the demands of the modern age, avoiding any notion of imposing contemporary human expectations onto the Quran. The theory of Quranic Contemporaneity endeavors to continually rejuvenate our understanding of the Quran in alignment with the evolving needs of each era, without compromising its divine teachings. Nevertheless, this approach has been subject to diverse interpretations among Islamic scholars, underscoring the necessity of establishing a sound and balanced framework for this theory.

Methodology

This study adopts a descriptive-analytical methodology to undertake a comparative analysis of the theoretical underpinnings of the Quranic Contemporaneity theory. The research specifically focuses on the exegetical perspectives of Allāmeh Ṭabāṭabāʾī and Imam Khomeini, aiming to critically examine and juxtapose their interpretive frameworks concerning the alignment of Quranic teachings with contemporary contexts.

Findings

The findings of this study reveal that a specific interpretation of the Quranic Contemporaneity theory, based on a Maqāṣid-oriented (purposive) approach, is evident in the exegetical views of Allāmeh Ṭabāṭabāʾī and Imam Khomeini. The first significant foundation of this theory is a systematic approach to Quranic teachings, grounded in the spirit of Tawḥīd (monotheism). According to these scholars, this perspective extends across all domains of belief, ethics, and practice, guiding the application of Quranic knowledge consistently in all areas of life. Both scholars emphasize the Maqāṣid approach to Quranic interpretation, which may initially seem at odds with the Quranic Contemporaneity theory. While the Maqāṣid approach focuses on the author’s intent as crucial to understanding the Quranic text, the Quranic Contemporaneity theory encourages responsiveness to contemporary needs. However, this apparent contradiction can be resolved through the principle of the Correspondence between the Revealed Book (Kitāb al-Tadwīn) and the Natural Order (Kitāb al-Takwīn), a concept both scholars uphold. Another important foundation is the necessity of moving from conceptual understanding to identifying specific applications (maṣādiq). The Quran often addresses humanity through practical examples rather than abstract concepts. Imam Khomeini and Allāmeh Ṭabāṭabāʾī assert that the ultimate goal of the Quran is to elevate humans toward divine proximity (qurb ilallāh). They emphasize that the Quran continues to address all individuals until the Day of Judgment, highlighting the need to recognize its continuous manifestations as a living and ever-relevant text.

Conclusion

Although the recitation of the Quran remains a singular and unchanging act, the meanings it conveys can vary depending on different temporal and spatial contexts, the diverse nature of individuals, and even the varying states of a single person. However, this dynamic emergence of meanings from the Quran is contingent upon the reciter possessing qualities such as insight and spiritual mindfulness. The Quranic Contemporaneity theory, grounded in a Maqāṣid-oriented (purposive) perspective, offers a significant framework for aligning the Quran with contemporary needs. By adopting a graded view of existence (tashkīkī) and harmonizing the Revealed Book (Kitāb al-Tadwīn) with the Natural Order (Kitāb al-Takwīn), this theory supports a continual renewal of Quranic understanding suited to the needs of each era. This theory acknowledges the multiple levels of the singular truth of the Quran, rejecting the notion of relativism in understanding. At the same time, it validates diverse interpretations, each corresponding to one of these levels of truth. This approach facilitates dialogue between contemporary needs and the Holy Quran, enhancing its capacity to address evolving human challenges.

قرآن کریم (مهدی فولادوند، مترجم).
ابن‌بابویه، محمد بن علی. (1378). عیون أخبار الرضا (ع). جهان.
ابن‌بابویه، محمد بن علی. (1386). علل الشرائع. الحیدریة.
ابن‌عربی، محمد بن علی. (1410ق). رحمة من الرحمن فی تفسیر وإشارات القرآن. بی‌نا.
اوسی، علی. (1405ق). الطباطبائی ومنهجه فی تفسیر المیزان. دفتر ارتباطات بین الملل سازمان تبلیغات اسلامی.
ایازی، سیدمحمدعلی. (1384). تفسیر قرآن مجید (برگرفته از آثار امام خمینی). مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
برقی، أحمد بن محمد. (1370). محاسن. دار الکتب الإسلامیة.
جوادی آملی، عبدالله. (1378). تفسیر موضوعی قرآن کریم (قرآن در قرآن). اسراء.
جوادی آملی، عبدالله. (1386). شمس الوحی تبریزی (سیرۀ علمی علامه طباطبایی (قدس سرّه)). اسراء.
خمینی، سیدروح‌الله. (1374). شرح دعای سحر. مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینی (ره).
خمینی، سیدروح‌الله. (1378). آداب الصلاة. مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
خمینی، سیدروح‌الله. (1381). تقریرات فلسفه، مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینی (ره)
خمینی، سیدروح‌الله. (1389). صحیفۀ امام. مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
خمینی، سیدروح‌الله. (1392). تفسیر سورۀ حمد. مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینی (ره).
ذهبی، محمدحسین. (بی‌تا). التفسیر والمفسرون. دار احیاء التراث العربی.
رجب‌زاده، شیرین. (1401). تفسیر عصری؛ بررسی تحلیلی نظریۀ محمد شحرور. بوستان کتاب.
رضایی اصفهانی، محمدعلی. (1375). درآمدی بر تفسیر علمی قرآن کریم. اسوه.
زغلول راغب، محمد نجار. (1423ق). من آیات الإعجاز العلمی فی القرآن الکریم. مکتبة الشروق الدولیة.
صادقی ارزگانی، محمدامین. (1383). انسان کامل در دیدگاه امام خمینی (ره) و عارفان مسلمان. دفتر تبلیغات.
صدر، سیدمحمدباقر. (1409ق). السنن التاریخیة. دار التعارف للمطبوعات.
صدر، سیدمحمدباقر. (1434ق). المدرسة القرآنیة. دار الکتاب الاسلامی.
صفار قمی، محمد بن حسن. (1404ق). بصائر الدرجات، أعلمی.
طباطبایی، سیدمحمدحسین. (1388). قرآن در اسلام، بوستان کتاب.
طباطبایی، سیدمحمدحسین. (1390). المیزان فی تفسیر القرآن. مؤسسة الأعلمی للمطبوعات.
طباطبایی، سیدمحمدحسین. (1428ق). الإنسان والعقیدة. باقیات.
طوسی، محمد بن الحسن. (1348). اختیار معرفة الرجال. دانشکدۀ الهیات دانشگاه فردوسی.
طوسی، محمد بن حسن. (1414ق). أمالی. دار الثقافة.
عابدینی، محمدرضا. (1400). آداب انس با قرآن. معارف.
عیاشی، محمد بن مسعود. (1380). تفسیر عیاشی. المکتبة الاسلامیة.
قمی، علی بن ابراهیم، (1404ق). تفسیر قمی. دار الکتاب.
کلینی، محمد بن یعقوب. (1388). الکافی. دار الکتب الإسلامیة.
کمال أدهم، فوزی. (1423ق). نحو منهج جدید للدراسات الإسلامیة. المنهاج، 7(27) ، 70-81.
مطهری، مرتضی. (1387). خدمات متقابل ایران و اسلام. صدرا.
معرفت، محمدهادی. (1386). تفسیر و مفسران. مؤسسۀ التمهید.
نعمانی، ابن‌أبی‌زینب. (1422ق). الغیبة. أنوار الهدی.
همتی‌فر، مجتبی. (1397). نسبت سیاست و تربیت در اندیشۀ امام خمینی (سازواری قدرت و هدایت در تربیت اسلامی). دانشگاه فردوسی.
 

  • تاریخ دریافت 17 شهریور 1403
  • تاریخ بازنگری 06 آبان 1403
  • تاریخ پذیرش 10 آبان 1403
  • تاریخ انتشار 01 فروردین 1404